Extrag pasaje consistente din postarea mea /daurel.wordpress.com/2010/11/28/ai-nostri-tineri/. Mai pun si cateva vorbe noi, de legatura.
Motto
Un muncitor român despre noi, românii: Daca am fi noi cei destepti, ar munci italienii pentru noi…”
De câteva luni bãiatul unor vecini este student bursier in Anglia, la Notingham; numele orasului mi-e cunoscut; nu numai din filmele cu haiduci…
I-am fãcut o bucurie vecinului lãsandu-l sã-mi povesteasca. In ziua respectiva eram pornit pe fapte bune; altfel, unde gãsesti azi pe cineva dispus sã te asculte ? Mai ales cã omul prezenta totul ca un succes a familiei sale…
Bursa anuala este de 3462,oo lire/ an, bani pe care absolventul ii va restitui incepând cu momentul când va câstiga peste 16.000 de lire anual; atunci se va aplica 10 % la suma care depaseste 16.000…E simplu si motivant.
Altceva voiam sã spun, vorba unui povestitor clujean la tv…
Ascultandu-l pe vecin, am aflat ce se pretinde absolventilor de liceu cu profil real.
Studentul, singur la parinti licentiati si cu ceva situatie, invatase la cele mai bune licee. Parintii erau convinsi ca odrasla lor, bãiat de capitala, ii va uimi pe provincialii din Nottingham.
Deocamdata, uimirea universitarilor englezi este mai mult o perplexitate.
Aproape in fiecare zi vecinul il ajuta pe baiat, prin internet, la pregatirea pentru laboratoare si la redactarea referatelor.
Studentul a constatat cã inclusiv sud-americanii au fost mai bine pregatiti in licee decât el; nici nu cautã sã se compare cu indienii sau cu studenti din alte foste colonii britanice…
A spus de multe ori, la necaz, cã regreta cã n-am fost si noi, românii, o colonie a unei puteri civilizatoare…
Facultatea are asistenti doar in laboratoare; in rest, profesorul merge cu studentii pe câmp, improvizeazã baraje pe râu, monteaza pompe pentru simularea alimentarii cu apa a unor obiective: unele mai sus decât barajul, altele in aval…Nici alimentarea unui consumator la nivel cu barajul nu-i simpla…Lucreaza in grupe mici; profesorii acorda cu bucurie consultatii …
Cumva, n-am prea ințeles cum, profesorii sunt cotați dupa cum vor reusi in viața actualii studenți…
…….
Profesorii si laboranții descopera mereu noi lacune in pregatirea românasului:
– „nu v-a invãtat in liceu cum se determina titlul unui aliaj? nici pentru argint ? ce fãceati voi la chimie?
– „” cum alegeati voi pompele in laboratorul de hidraulicã ?”
– „chiar nu reusesti sa faci diferenta dintre volt si watt ?”
– „la voi nu se da timpul probabil? n-ai auzit de presiunea atmosferica ? Torr-ul nu-i ceva asemanator colacului de salvare…”
Bãiatul vecinilor are toate atuurile sã depãseasca, inclusiv cu ajutorul pãrintilor, toate aceste aspecte practice; la teorie merge bine, ca orice român…
&
PS.
1.Mentionez, inca o data, cã este vorba despre o specializare in tehnica; pãrerea mea este ca tinerii nostri pregatiti in stiinte umanistice sunt mai competitivi; in mod cert comunica mai usor…Nu le prea avem cu tehnica, cu disciplina industriala, indiferent cate olimpiade de matematica sau fizica au fost câstigate de „ai nostri”, an de an, de când mã stiu…
2. Particip, in compania celor mentionati mai jos, cu bucurie si succes constant (chiar când nu postez !), la Povestile parfumate intre bloggeri.
Recomand in cunostinta de cauza:
….8.Lili3d 9.Anca 10.Gabi 11.Silving 12.Elly 13.Vavaly 14. Mala